ignoramus（笨蛋）：表示“驳回起诉”的法律术语
16世纪中叶，ignoramus作为一个法律术语来使用，如果陪审团认为起诉书的证据不足，不能构成起诉，则在起诉书背面写上ignoramus，该词出自拉丁文ignorare（不知道，即英语中的ignore），意思是“我们不知道”。起诉的人拿到上面写有ignoramus的起诉书就知道自己的起诉被驳回了，往往会生气地大骂陪审团是一帮笨蛋。所以ignoramus一词逐渐衍生了“笨蛋”的意思。1615年，英国作家罗戈（George Ruggle）写了一部名为Ignoramus的剧本以讽刺律师的傲慢与无知。该剧大获成功之后，ignoramus被专门用来讥讽律师，但后来又推广到普通人身上，只要嫌对方“笨”，都可以用该词来形容。
ignoramus：[,ɪgnə'reɪməs] n.无知的人，不学无术的人
ignore： [ɪg'nɔː] 忽视，不理睬，驳回诉讼
ignorant： ['ɪgn(ə)r(ə)nt] adj.无知的，愚昧的
该词的英语词源请访问趣词词源英文版：ignoramus 词源，ignoramus 含义。
philosopher（哲学家）：爱智慧的人
希腊战胜波斯后，希腊城邦进入繁荣阶段，以雅典为代表的民主制度日臻完善。雅典民主制下的竞争主要通过辩论和演讲进行。在这种背景下，出现了一批专门传授 辩论和演讲的教师，称为“智者”（sophist），意思就是“有智慧的人”。智者具有强烈的功利性，为了赢得个人声誉，他们利用怀疑主义和相对主义对传 统观念提出挑战，虽然在一定程度上促进了古希腊哲学的发展，但对哲学的根基带来了严重损害，因为他们否定确定的或唯一的真理标准，对一切都表示怀疑和反 驳，以达到驳倒对方的实用目的。他们虽然有智慧，却拿来作为达到实用目的之手段。苏格拉底等哲学家把他们斥为“批发或零售精神食粮的商人”。为了表明自己 与这些智者的区别，苏格拉底将自己称为philosopher（哲学家），意思是“爱智慧的人”。由此可见，哲学家是勇于承认自己的无知，以追求真理和智 慧为目标的人。
从希腊语sohpia（智慧）产生了英语词根sohpy，并衍生了众多与智慧相关的单词。
sophist：['sɒfɪst]n.诡辩家，智者
sophistry：['sɒfɪstrɪ]n.诡辩，诡辩术
sophisticated：[sə'fɪstɪkeɪtɪd]adj.复杂的，久经世故的
philosopher：[fɪ'lɒsəfə]n.哲学家，哲人
philosophy：[fɪ'lɒsəfɪ]n.哲学
sophomore：['sɒfəmɔː]n.（大学）二年级生。记sopho智慧+more（moros）愚蠢→半聪明半愚蠢的人→二年级学生
idiot（白痴）：被统治阶级视为愚民的普通民众
在历史上，统治阶级往往以“精英”自居，将广大普通民众视为愚民，英语单词idiot就反映了这一观念。idiot源自希腊语idiotes，本意是“私人、不任公职者”，即我们中国人所谓的“平头百姓”。idiotes来自idios（one's own，个别的），英语单词idiom也来源于此，本意是“某一民族或某一地方独有的语言”。由于统治者对普通民众的歧视，idiotes一词产生了“普通人、非专业人士、无专业技能的人”的含义。到了法语后，歧视色彩进一步加强，词义变成了“未受教育的人、无知者”。在现代英语中，则直接等同于“笨蛋、白痴”。
idiot： ['ɪdɪət] n.笨蛋，傻瓜，白痴
idiom： ['ɪdɪəm] n.习语，成语，土话
blunder：犯愚蠢错误
发音释义：['blʌndə] vi.（因无知、轻率）犯愚蠢的错误；说漏嘴；跌跌撞撞地走n.愚蠢的错误；失策
词源解释：blunder←古挪威语blundra（闭上眼睛）←原始印欧语bhlendh（盲目）
同源词：blind（盲目的）；blunt（钝）
blunder一词的本意是“因为blind（盲目）而绊倒或犯错”，现用来表示因为无知或轻率而犯下愚蠢的错误。
助记窍门：blunder→blind under→对下面情况盲目→不了解情况就轻率行动→犯愚蠢错误
idiot：笨蛋
来自拉丁语idiota,无知的人，外行人，来自希腊语idios,个人的，自己的，词源同idiom.引申词义与世隔绝的人，不参与社会事务的人，最后指无知的人，笨蛋，傻瓜。
ignoramus：门外汉
来自ignore,忽视，无知。引申词义门外汉。
ignorance：无知
来自ignore,忽视，无知。
ignore：忽视，无知
ig-,不，非，-gnore,知道，了解，词源同know,narrate.即不知道的，引申词义无知，忽视。
irony：反讽，讽刺
来自拉丁语ironia,来自希腊语eiron,装糊涂，假装无知，可能来自eirein,说，言语，词源同verb,verbal.主要用于古希腊哲学家苏格拉底的哲学思想和辩证手法，苏格拉底在与人们辩论的时候，常常先承认自己的无知和对方观点的正确，然后通过举例来引起对方的思考并最终让对方承认自己的错误。由于这种假装无知的辩证手法，引申词义反讽，讽刺。
mercy：仁慈，怜悯
来自古法语merci,礼物，奖品，友善，来自拉丁语merx,商品，物品，词源同market,merchant.原指神对帮助弱者的人给予的礼物或奖励，本质上即通过交换或贸易来鼓励人们行善，后用于指上帝原谅其子民的冒犯和无知，并由此引申词义仁慈，怜悯。
nice：美好的，愉快的，细致的
来自法语nice,笨的，傻的，来自拉丁语nescius,无知的，ne-,无，没有，-sci,知识，知道，词源同science.后来词义反转的赋予了诸多褒义色彩。比较silly.
philistine：缺乏教养的（人），市侩的，平庸之辈
原为《圣经·旧约》中一古代民族名，汉译作“非利士人”或“腓力斯人”o公元前12世纪非利士人(the Philistines)在以色副人到达前不久定居于今巴勒斯坦西南海岸地带，建立了一个基督教《圣经》中称作非利士( Philistia)的古国。我们今天所用的Palestine（巴勒斯坦）一词就意含“非利士人之地”。非利士人很早就掌握了炼铁技术。他们凭借先进的武器不断扩张，屡次战胜了与之争霸的以色列入，曾于公元前1050年左右占领以色列入的部分山区，但最后于公元前10世纪为以色列王大卫所败。因此，在《圣经》中非利士人是以色列人的大敌，被描绘成野蛮好战的民族。然而，philistine 一词直到好几个世纪之后才进入语言之中。1693年（一说1 689年）在德国大学城耶那(Jena)发生了一起城镇居民与大学师生之间的流血争斗，在这一事件中有数人丧生。一位牧师在葬礼上致悼辞，对那些无知的居民宣讲教育的重要性时，引用了基督教《圣经·旧约》《士师记》(]udges)第16章中的一句话：“The Philistines be upon thee，Samson!”（参孙哪，非利士人逮你来了！）这是士师参孙（Samson）的情妇大利拉(D~dilah)趁参孙熟睡之际让人剃除他头上七条发绺后虚情假意对他说的。Philistine的德语对应词Philister立即在德国大学生中流行起来，他们用它来指缺乏教养的城镇居民。又过了约两个世纪，1869年英国诗人和评论家阿诺德(Matthew Arnold，1822 - 1888)在其论著《文化与无政府状态》（Culture andAnarchy）第1章中用了从德语PhiLister移译的Philistine 一词来指“投有文化教养的人”或“平庸之辈”。他枉书中这样写遭：‘‘The people who believe most that our greatness and wel-fare are proved by our being very rich. and who most give their lives and thoughts to becoming rich, are just the very people whom we call Philistines."从此以后，Philistine就在英语中广为使用，逐渐变为一个普通名词，首字母也由大写变小写，而且常用作形容词，表示“缺乏教养的”等义。
正如以色列人把与他们为邻的非利士人看作是野蛮好战的民族一样，古雅典人对皮奥夏人（Boeotian）也持类似看法。皮奥夏( Boeotia)乃古希腊一具有独特军事、艺术和政治历史的地区。但雅典人认为皮奥夏人对文学艺术一无所知，像牛一样愚钝。嗣后，Boeotian作为Philistine的近义词进入了英语，表示“没有文化教养的（人）”、“迟钝的（人）"等义，但该词远不如phiListine常用。其吏，诗人品达(Pindar)和传记作家普卢塔克(PLutarch)等古希腊名人都是出自该地区的。
anagram：变位词
变换一个词（或短语）的字母顺序构成的词（或短语）英语就叫anagram，汉语可译作“变位词”，如由north构成的thorn，由live构成的evil。后一例略不同于前一例，是颠倒字母顺序而成的，不妨称之为“回文词”。 anagram一词源自希腊语anagrammatizein，拉丁语anagramma（ana-‘back-wards’+gramma‘letter’）。据说此法为犹太人所发明，也有人认为是纪元前3世纪末的古希腊诗人利科夫龙( Lycophron)所发明。作为一种文字游戏，它在古代就已盛行，古希腊人和古罗马人都善于采用此法。中世纪盛行于欧洲各地，19世纪盛行于英国。英国作家勃特勒( Samuel Butler，1835 - 1902)的乌托邦游记小说Erewhon的书名就是变换nowhere的字母位置所构成，书中有一部落叫Sumarongi则是由ignoramus（浑强无知的人）例拼而成。英语有许多互为anagram的成对词，最长的由16个字母组成，如conservationist和conversationist。
anachronism：时代错误
源自希腊语anachronismos，原字面义为back—timing(落后于时代)，由ana-‘against，backward'和chronos‘time'两部分构成，17世纪始用于英语，一般辞书释义为“时代错误”。所谓时代错误系指所叙人事与时代不符的错误，最常见于以历史为背景而富有想像力的作品中。莎士比亚的作品中有不少时代错误，例如《亨利四世(上篇)》中提到的火鸡，《安东尼和克娄巴特拉》中的台球，《约翰王》中的大炮。无意识的时代错误往往出于对艺术和科学及历史事实的无知，但有意识地审慎地运用时代错误则可以收到滑稽，讽刺或其他艺术效果。
nice：美好的，愉快的
它的本义和今义恰恰相反，来自拉丁语nescius（无知的），其中ne-是否定前缀，如neuter（中性的）；sci-为词根“知道”，如science（科学），conscious（清醒的）等；所以其本义为“无知”。孩童虽无知，却保存了单纯与美好；小时候，简单是件很幸福的事情。
Socratic（苏格拉底的）：向助产婆一样引导人们产生知识的苏格拉底
苏格拉底认为一切知识，均从疑难中产生，愈求进步疑难愈多，疑难愈多进步愈大。苏格拉底承认他自己本来没有知识，而他又要教授别人知识。这个矛盾，他是这样解决的：这些知识并不是由他灌输给人的，而是人们原来已经具有的；人们已在心上怀了“胎”，不过自己还不知道，苏格拉底像一个“助产婆”，帮助别人产生知识。苏格拉底的助产术，集中表现在他经常采用的“诘问式”的形式中，以提问的方式揭露对方提出的各种命题、学说中的矛盾，以动摇对方论证的基础，指明对方的无知；在诘问中，苏格拉底自己并不给予正面的、积极的回答，而是用剥茧抽丝的方法，使对方逐渐了解自己的无知，而发现自己的错误，建立正确的知识观念。这种方式一般被称为“苏格拉底的讽刺”（Socratic irony）。
Socratic：[səu'krætik] adj.苏格拉底的，苏格拉底式的n.苏格拉底的信徒
climax（高潮）：“逐层递进”的修辞手法
英语单词climax来自希腊语klimax（阶梯），来自动词klinein（倾斜），与单词climate（气候）同源。klimax原本指的是“逐层递进”这种修辞手法。进入英语后，词义从“达成目标的连续步骤”演变至“逐步上升的步骤”，再到“程度或成就的最高顶点”。OED认为这种词义演变应归因于人们对该词古典含义的无知。在19世纪80年代，在一些节育倡导者的推动下，该词还可以表示“性高潮”，以代替书面语orgasm一词。
climax：['klaɪmæks] n.高潮，顶点，层进法
silly：愚蠢的，傻里傻气的
来自古英语 saelig,高兴的，愉悦的，无忧无虑的，来自 Proto-Germanic*seligaz,高兴的，来自 PIE*sel,高兴的，词源同 solace,console.后词义由高兴的，无忧无虑的引申为傻里傻气的，愚 蠢的。词义演变比较 nice,好的，原义为无知的。