codex（古抄本）：古罗马人用多块蜡板装订而成的书

古代罗马人还发明了用于写字的蜡板。蜡板通常用木板做成，上面涂有一层蜡，用铁笔或其他尖笔在上面刻划，蜡层可以方便地刮擦笔误和反复刻划。每块蜡板的上下两角有小孔，可以用绳子把多块蜡板装订在一起，最上面和最下面的两块板不涂蜡，作为封面和封底，这样就形成了一本书。这种把多块蜡板装订起来做成的书在拉丁语中叫做caudex，后来拼写变为codex，字面意思是“树干，一堆木头”，这就是英语单词codex的词源。

与卷轴（scroll）不同，codex的装订方式与现代书籍一样，书写时两面均可，阅读时可以跳读。等到其他书写材料如羊皮纸、莎草纸出现后，按照这种方式装订的书籍依然称为codex，一般译为“古抄本”。在印刷术出现前的欧洲，这种古抄本是最主要的书籍。大量基督教僧侣通过手抄方式，使大量古典书籍得以保存和传播。

早期的codex中，最主要的内容是法律条文，所以codex也含有“法典”的含义。英语单词code（代码、法典）就源自codex。

codex：['kəʊdeks] n.古抄本，法典，药典

code：[kəʊd] n.代码，密码，法典，准则vt.编码，编成法典

该词的英语词源请访问趣词词源英文版：codex 词源，codex 含义。

encode：编码

en-, 进入，使。code, 编码。

braille：盲文

当今国际上通用的6凸点组合编码盲字体系是法国盲童学校教师布莱叶（Louis Braille，1809 - 1852）于1824年创制的，故汉译常作“布幕叶苜字”或“布莱叶点字法”。意指“盲文”的英语单词braille即源出此人姓氏。

　　布莱叶在年仅三岁时就已双目失明，以后被送进一所乡村学校。那时盲人是以触摸编成字母状的细枝条来识别和学习字母的。小布莱叶求知欲强，他觉得用这种方法学起来既费事，效果也甚微，所以很感苦闷。1 1岁获奖学盒，人巴黎国立盲童学校学习。当时有位名叫巴比埃( Charles Barbier)的法国上尉设计了一套白凸点和凸划组成的信息符号体系，专|1）用于夜间作战传达命令，如用一个凸点表示前进，两个凸点表示撤退，士兵们在黑暗中用手一摸即能理解命令内容。这套符号体系在盲童学校展览以后，激发了布莱叶的想象力。他对该体系作_r简化和改进，刨制r一套适合盲人之用的6凸点组合编码盲字体系。这时他年仅15岁。两年后他开始在该校任教。这种盲字体系很快就为盲人学生所接受，此后经他修改又用于乐谱。然而，直到布莱叶死后两年，即1854年这种盲字体系才被该校正式采用。据传，一位风琴手在歌舞厅演出时对听众说，她的一切都归功于布莱叶。她动人的故事使布莱叶刨制的盲字体系最终获得普遍承认。后人为了纪念这位盲人发明家把他创铷的盲字体系直接用其姓氏命名为hraille，把盲文也称为braille。 19世纪50年代该词始用于英语。除英语外，还有许多其他语言，如德语、西班牙语等都直接把该词借用了过去，braille成了一个国际词语。

postcode：邮政编码

post,邮政，code,编码。

zip code：邮政编码

1963年美国邮政部为了便于邮件的分拣和投递采用了邮政编码制，称zip code。zip系Zone Improvement Plan（区域改进方案）的首字母缩略词，因和英语原有的zip（子弹的尖啸声）一词同形同音，故含有“快速”之意。编码制要求通信人用5位数字的代号来代表投递区域，其中头3位数字表示邮件投递的地区，后2位数字表示邮局或通信人所在的邮区。在英国相应的邮政编码称postcode。我国也于1980年开始推行邮政编码制，编码采用6位数，前2位数代表省、自治区、直辖市，第3位数代表邮区（地区），第4位数代表县，末2位数代表投递邮件的邮局。