rhetoric（修辞学）：古希腊智者所传授的“演说的技巧”

在公元前5到4世纪的古希腊，出现了一些专门招徒授业的人，被称为“智者”（sophist）。他们以雅典为中心，周游希腊各地，对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练，同时教授青年参政治国、处理公共事务的本领。他们是古希腊哲学的启蒙者，激发了各种哲学思想的兴起和发展。但他们过于注重演说和辩论的技巧，而忽视事物内在的逻辑，甚至误入了为辩论而辩论的歧途，故也被称为“诡辩家”。虽然他们在哲学上建树不高，但他们创造了一门新学科——修辞学。

据说修辞学的创始人，意大利西西里岛的一对师徒卡拉克斯（Corax）和提希阿斯（Tisias）之间曾经发生过一个有趣的故事：提希阿斯拜卡拉克斯为师学习修辞学，学成之后提希阿斯却不肯付钱。于是，这一对诡辩高手就展开了一场辩论：

提希阿斯：考拉克斯，请告诉我“修辞学”的定义。

考拉克斯：“修辞学”就是说服的技巧。

提希阿斯：关于这笔费用，我要和你打官司。如果我说服了法官，我就不用掏这笔钱，因为法官判我不用掏钱；如果我无法说服法官而败诉，我也不用掏这笔钱，因为你没有教会我如何说服人。

考拉克斯：我愿意和你法庭上见。如果我说服了法官，你将不得不支付学费，因为法官判你必须支付学费；如果我败诉了，你也应该支付学费，因为你已经掌握了说服的技巧，甚至超过了老师的水平。

从这个故事中可以清楚看出古希腊智者所传授的“修辞学”注重辩论技巧而忽视内在逻辑的特点。英语单词rhetoric（修辞学）正是来自希腊语rhetorike techne（art of an orator，演说家的技巧）。这也是古希腊的智者对自己所传授的“修辞学”的定义。

rhetoric：['retərɪk] n.修辞，修辞学，华丽的辞藻adj.花言巧语的

rhetorical：[rɪ'tɒrɪk(ə)l] adj.修辞的，修辞学的

该词的英语词源请访问趣词词源英文版：rhetoric 词源，rhetoric 含义。

bland：温和的、清淡的

发音释义：[blænd] adj.（举止）温和的，和蔼的；（食物）清淡的，无刺激性的；（表现）平淡的，冷淡的

词源解释：来自拉丁语blandus（花言巧语、奉承）

同源词：blandish（奉承、谄媚）

助记窍门：bland→blank→空白→没有脾气→温和的；没有味道→清淡的；没有情感→平淡的

blandish：奉承

发音释义：['blændɪʃ] v.奉承；讨好；哄诱

词源解释：来自拉丁语blandus（花言巧语、奉承）

词组习语：blandish sb. into 哄诱某人去

衍生词：blandishment（奉承、哄诱）

blarney：花言巧语，奉承话

Blarney原为爱尔兰科克市(Cork)以北几英里处的一个村庄，村内有座城堡就以Blarney为名。Blamey城堡约建于1446年，城堡南墙城垛下有一块长方形石头被人称作Blarney stone（布拉尼石），放在常人很难够到的地方。据说假若有人倒悬双脚吻到此石即可变得口齿伶俐，能言善辩。关于这块石头流传着一删有趣的故事。 1602年Blarney城堡被英军围困。堡主McCuthy Mor（一说Cormac Macathy）抵不住英军的长时间围攻，被迫同意向卡鲁( Sir George Carew)率领的英军投降。可是他却迟迟不履行投降条款，总足花言巧语地以种种借口一再拖延，让卡鲁一等再等，长达数月之久，致使卡鲁成了伊丽莎白女王宫廷里大臣们的笑柄。最后女王亲自过问此事，然而她所得到的也只是二封空洞无物、含糊其辞的长信。读了此信，女王也无可奈何地说，“That isrnore of the same blarney.”言下之意是，这香花言巧语较前有过之而无不及。从此，blamey就这样作为“奉承话”、“花言巧语”的代用词进入英语词语的行列。据说这块Blarney stone正足为了纪念这位巧于辞令的爱尔兰人而流传后世的。谁能吻到它谁就将获得他所具有的雄辩口才。由此英语中又产生了have kissed the Blarney stone（吻过巧言石，巧于辞令）这一说法。