character（性格）：环境在人的身心留下的印记

英语单词character来自希腊语kharakter，本意是“刻下的印记”， 来自kharax（尖头的棍子）。由此产生了character的基本含义“符号、印记”。古代希腊人认为，环境和人的成长经历会在人的身心留下印记，从 而使其具有与众不同的性格特征，因此character又衍生出“性格、个性、特征”的含义。在文学、戏剧等艺术作品中，作者通过对人物性格的刻画，从而 塑造出个性鲜明的人物，这种“人物角色”也被称为character。

character：['kærəktə] n.性格，品质，特性，角色，符号，字符，印记vt.印、刻，使具有特征

该词的英语词源请访问趣词词源英文版：character 词源，character 含义。

hyphen：连字符

来自希腊语hyphen,把两个音节或字词连在一起的符号，来自hypo,下面，hen,一，词源同henotheism,hectare.即划在下面的一条线，引申词义连字符。

hyphenate：用连字符连接

来自hyphen,连字符，-ate,使。

schedule：一览表，时间表，计划表 　　

许多与书写有关的词往往可以追溯到用以涂写最早文字符号的树皮和树叶，或凿刻最早文字符号的石头，如folio（对折纸）原指“叶子”，paper（纸）原指“纸莎草”。schedule 一词的来源可追湖到拉丁词scheda‘papyrus leaf’（纸莎草的叶子）。以后从scheda衍生出指小词sceduala ‘small piece of paper’（小张纸）。15世纪初scedula通过法语cedule进入英语后，其拼写逐渐演变为schedule，词义也一变再变。到了19世纪schedule已获得了今天还在使用的一些词义，如“一览表”、“时间表”、“时刻表”、“计划表”等。

braille：盲字

braille盲字，或叫“点字法”，是法国人Louis Braille创制的用凸点符号供盲人书写、摸读的文字符号体系。

1812年，3岁的法国男孩Louis Braille眼睛不幸失明了。后来他进了盲人学校读书，识字母是用手摸读制成字母形状的小树状，这位求知欲很强的孩子对这种笨拙的方法十分不满意。他长大后，有一天听说一位法军上尉制作了一套凸起的点、横符号，目的是在漆黑的夜间也可以用手指摸读出他的命令。他的这套符号十分简单。比如，一个点表示“前进”，两个点表示“撤退”等。这件事启发了Braille，他终于创造出现在世界上通用的这种点字符号体系。他的名字也成了“盲字”的代名词。

emoji：表情符号

emoji源于日本，是日语“绘文字”的音译，绘（e = 图片），文字（ji = 字符，moji = 文字），这种图像化的符号在1999年被开发出来并在日本流行。很快，emoji走出日本，席卷全球。

emoji的创造者是日本人栗田穰崇(Shigetaka Kurita)，他将目光投向儿时的各种元素以获取灵感，如日本漫画和日本汉字等。“日本漫画中有许多不同的符号。漫画家会画出一些表情，表现一个人满头大汗或是迸发出一个想法时头上出现一个灯泡。”同时，从日本汉字中他获得了一种能力，用简单的字符来表达“秘密”和“爱”等抽象概念。