crisscross（交叉）：中世纪儿童学习的角帖书上的十字标识
中世纪的欧洲，供儿童学习字母和数字的角帖书（hornbook）上，在字母表的最前面通常画有一个十字标识，据说其含义是“愿基督的十字架赐予我成功”。中世纪的教育与宗教密不可分，通常只有神职人员才有机会接受教育，因此角帖书上有这么一个十字标识十分正常。这个十字标识被称为Christ's cross（基督的十字架），后来被缩略为crisscross，并衍生出“交叉”的含义。
crisscross： ['krɪs,krɒs] n.交叉，十字，矛盾adj.十字形的，交叉的adv.交叉地vt.画十字形于……，使……交叉成十字vi.交叉
该词的英语词源请访问趣词词源英文版：crisscross 词源，crisscross 含义。
university（大学）：中世纪欧洲教师和学生组成的自治社团
英语单词university所代表的现代大学源自欧洲的中世纪大学。在中世纪时期，欧洲教会成为古代文化的主要承担者和传播者。在12、13世纪期间，一些教会牧师走上街头，向民众宣讲自己的研究心得，成为最早的讲师。其中那些富有真知灼见而又口才出众的讲师周围逐渐聚集了一批学生，定期前来听课。一些知名大教堂所在地区形成了知名的学术中心，拥有多名教师和数百名学生。随着人数的增加，为了保障自己的权利，教师和学生自发组成社团，明确双方的权利义务，和其他行业协会类似。这种社团在拉丁文中被称为“universitas magistrorum et scholarium”，意思是“community of masters and scholars”（专家学者社团），简称universitas，意思是“团体、集合体”，源自universus（整体，英语单词universe的来源），1228年在教皇颁布的敕令首先使用。这就是英语单词university的来源。
1087年，意大利建立了第一所正规大学博罗尼亚大学，它是欧洲最著名的罗马法研究中心。随后，欧洲各地相继出现了大学。其中源自巴黎圣母院附属学校的巴黎大学是中世纪大学的杰出代表，成为欧洲各国学生云集的中心，鼎盛时期师生人数多达5万人。1167年，英国国王禁止英国学生入读巴黎大学，因此1168年一批巴黎大学的学者来到英国创办了牛津大学。1209年，牛津大学部分学者分离出来创办剑桥大学。
作为拥有特许状的社团，欧洲中世纪的大学享有高度的自由，实行完全的自治。教者可以自由的讲授，学生可自由的研究，允许大学师生结社、罢课、罢教，自由安排课程、聘请教师或享有迁移权、行乞权、免纳捐税、平时免受兵役和不受普通司法机关管辖等。这就是现代大学自治的渊源。不过，虽然不受世俗政权的干涉，但中世纪的大学都在不同程度上受到教会的控制，都必须开设神学方面的课程；而大学的教师也大多数都是传教士或基督徒。
university：[juːnɪ'vɜːsɪtɪ] n.（综合性）大学
cosmos：（尤指被视为有序体系时的）宇宙
来自词根cosm, 安排，整理，秩序。词义宇宙，特别是做为一个整体有序体系的宇宙，据称来自于古希腊词哲学家和数学家毕达哥拉斯最早使用。
iff：并且仅当
来自短语if and only if,用作逻辑和数学术语并且仅当。
X：英语字母表的第二十四个字母
英语字母 X 来自希腊字母chi,来自腓尼基字母Samekh, 鱼。
X，英语字母表的第24个字母，相当于希腊字母表的第22个字母Χ (chi)。其实前者系借自后者，而后者则源自腓尼基语中一个代表“鱼”、读如samekh的象形字母。X在罗马数字中代表10，在代数学和数学中X通常被用以表示未知数。当代数学从阿拉伯传入欧洲时，阿拉伯语中表示“未知数”的shei一词被移译为xei，于是首字母X就成了未知数的常用代号。关于字母X的由来，还有这样一种说法：X原为表示接吻（kiss）之象形符号，若写如χ，看起来确有点像两张嘴在亲吻。这种解释可能出自俗词源。（参见A）
crisscross：纵横交叉
从16世纪后期到18世纪后期英国和美国通用一种人们称之为hornbook（角帖书）的儿童识字课本。实际上这只是一张印有字母表和数字等的书页，裱贴在木板上，上面覆盖透明角片( transparent sheet of horn)。木板形似乒乓球板，有一柄，通常挂在儿童的腰带上。字母表是当时的“家庭小学”(darne school)儿童上的第一课，印在羊皮纸角帖书的头一行。由于那时教育与宗教的关系密切，所以在字母表前面还印着一个小小的十字形记号，名为Christ-cross或Christ's cross。不久，印于首行的字母表被逐渐称为Christ-cross row。随后又演变为crisscross row，这或许是语言的重迭构词趋向的影响所致。最后，作为Christ-cross之变体的crisscross从原先的“十字形”一义引申出“交叉的”或“纵横交叉”等相关词义，既可用作名词和形容词，也可用作动词和副词，成为当代英语中较为常用的重迭词之一。
Ouija board：灵应牌
专利名，来自法语oui,是，德语ja,是，词源同yes.发明于1890年，原为一种室内游戏，上面刻有字母和数学，并写有yes和no等少数文字及其它符号，后在一战时期成为流行的占卜牌或灵应魂。
-sk：英语后缀
表反身，来自PIE*se,自己，自身，词源同self.见：
bask:给自己沐浴，晒太阳，等同于bathe,沐浴，-sk,自己。
busk:做准备，街头卖艺，等同于be+-sk.
-some:
构成形容词和数词，表一些，衍生自some.见：
fearsome:恐惧的。
fulsome:恭维的。
threesome:三人一组。
foursome:四人一组。
zenith：天顶；顶峰
阿拉伯人在历史上对天文学和数学的发展作出过巨大的贡献。许多借自阿拉伯语的天文学和数学术语至今仍在英语中使用，zenith即为其中之一，它源自阿拉伯语samt arrās 'path/way over the head'（头顶上的道路）中的samt 'path/way'（道路）。那么samt是怎么演变成zenith的呢？中世纪的西班牙曾是伊斯兰教文化与基督教文化密切接触的地方。当samt传入西班牙语时，很可能是文牍误将samt中的m抄成ni，致使samt变形为zenit。在早期的手书中是很容易出此类错误的。以后进入法语作cenit/cenith，14世纪末进入英语，在乔叟的作品中写成cenyth，到了莎士比亚时代词形才演变为zenith，词义也随之发生了变化，由“头顶”到“天顶”，并进而引申为“顶峰”或“顶点”。zenith的反义词nadir（天底，最低点，最糟的时刻）也出自阿拉伯语，是从阿拉伯语nazīr as-samt 'opposite the zenith'中的nazīr 'opposite'衍变而来的。